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    这个支教团了不起,8年努力只为帮山那边的孩子种下艺术的种子

    发表时间:2019-10-08 信息来源:www.design-factory.cn 浏览次数:886

     

    中南大学2019.22我要分享

    在山的另一边,有一个大学生文学和艺术教育小组。在过去的八年中,这个文艺教育小组吸收了中南大学建筑与艺术学院的学生放暑假,并去了湖南一些贫困地区进行文艺教学。

    这是一项由三个艺术专业发起的教学活动,隶属于中南大学青年建筑与艺术学院。在他们的教学计划中,音乐,艺术和其他艺术课程是主要课程,而语言,数学等则退为辅助课程。

    关于“选择”的故事

    作为2019年“山边编”文学艺术教育小组的负责人,今年夏天,初中学生王天奇带36名成员到江华瑶族自治县任教。离开之前,他讲了一个有关“选择”的故事。

    今年我们在小学的学生约为300名,我们计划招募36名成员。''在2018年进入学校后,王天奇和其他几位老成员开始考虑招聘。向新同学分发了“山区”艺术教育小组的传单。一种艺术品,它结合了以前的教导的照片,并通过公共号码传输到移动终端;老成员们一次又一次地进入宿舍,与同学们分享他们的支持。

    “有120个人注册了该应用程序。” “选择”也开始了。首先,根据主题志愿者,进行2-3轮访谈,重点是语言表达,个性表现和5分钟的讲座。再进行两次培训,由老成员担任讲师,他们讲授他们的教学经验:如何与山区的孩子打交道,上课时要注意哪些问题,在上门拜访时如何与父母沟通以及以此类推。

    特派团第四任负责人关志宇目前正在研究三级研究生,他说,特派团的每个成员都是通过这些程序选拔的。该学院希望通过严格的筛选和连任不断为特派团注入新的血液和力量,并为教育资源匮乏的地区提供持续稳定的教学力量。

    “尤其是音乐和艺术老师。”多年来一直担任首席教师的陈乐凯告诉记者,所有以前的联盟成员都在支持教学时进行研究。在调查中,团员发现许多山区学校主要提供考试课程,而很少有关于手法练习,音乐,艺术,舞蹈等的课程,以培养兴趣和培养情感。

    特派团的共同目标是:“在我们的专业领域,为山区儿童埋下一颗艺术品”。

    安静的音乐课

    在2018年的暑假中,在茶陵县枣芝市中央小学,一个小雪儿(Yukerry)“扮演”了一个大骚动。

    “孩子们没有停下来上一整堂课。”作为小组成员,张泽超回想起去年的情景,仿佛耳朵里响起了声音。

    当时,特派团带来了口琴和乌克兰两种乐器。孩子们都是第一次见乌克兰,他们的好奇心都写在他们的脸上。

    孩子们一一碰触了四根琴弦,孩子们试图找出哪根琴弦发出了什么声音。当第一天的新鲜感过去时,第二天的课程却异常安静。几十个孩子坐在他们的座位上,听老师讲乌克兰的故事。

    乌克兰乐器是哪种乐器?它出生于什么样的文化背景?怎么玩的?基本音乐理论和常识。这都是关于引入知识的。它不是很生动,但是孩子们仔细听。

    “他们真的很想了解它。” 2018年分行负责人康硕说,山区的孩子很少获得艺术信息,更不用说乐器和免费游戏了。

    但是孩子是天生的“艺术家”。在教学的文学表演的最后一天,四年级将表演确定为“尤克里里琴”。十个孩子演奏夏威夷四弦琴,其他几个孩子演奏口风琴,张振月的《再见》使得舞台上的师生和观众都哭了。

    夏威夷四弦琴,小提琴,长笛.根据当前成员的专业知识,教育小组的每届会议,他们带来的乐器都是不同的,所提供的课程是不同的。如果你有声乐天分,你应该专注于教孩子们唱歌。如果您有舞蹈专业,则可以开设舞蹈和体育课;如果您演奏乐器,您将学到一些演奏入门知识。

    一只小章鱼的诞生

    “我第一次去教书是在2013年,目的地是湖南11个深贫困县之一的桑植。”作为山西人,关志宇去之前,我对桑植的偏远并不十分了解。是。直到我到达后,我才知道自己从未见过我在山上学校教过的大学生。

    我带来的橡皮泥也是一个新玩具,许多一二年级的孩子从未见过。 “他们喜欢玩,但他们做不到。”关志宇用“混合了各种颜色的泥土”来形容孩子们首先捏出的东西。

    在第一天的晚上,晚上,教与学小组举行了例行的教与学会议。如何使泥浆成为一种物体是低年级手工小组教学的重点。成员们想到了简笔画,降低了制作物体的难度。孩子们可能会更容易学习。

    然后,有一个大的圆形泥浆,然后粘到8个小的圆形泥浆铲上,结合手铐的章鱼小创意橡皮泥。然后是兔子,小狗等,所有这些对于零基础的孩子来说都是简单易懂的。

    连续三年跟随“山方”在江华瑶族自治县任教的陈思宇发现,孩子们缺乏的是系统的专业学习,如何握笔,如何握笔,如何排线,形状以及如何理解透视关系等。“我们可以并且应该教给他们知识。”

    2018年,陈思宇签约在江华第一中学任教一年。在那里,他遇到了过去几年在大石桥中央小学任教的汤新荣和李庆义。 “随着他们长高,更重要的是,他们将以艺术生的身份参加艺术高考。”陈思宇介绍说他的话有点骄傲。

    2011年至2018年,“山方”考察团八次访问了凤凰县,桑植县,江华瑶族自治县,茶陵县等贫困地区,开展了20多次公益活动。自成立以来,特派团吸引了260多名志愿者和2100名学生。 2018年,它获得了代表团中央委员会颁发的全国中国大学生农村支持金奖。

    馆藏报告投诉

    在山的另一边,有一个大学生文学和艺术分支。在过去的八年中,这个文学艺术咨询小组吸收了来自中南大学建筑与艺术学院的连续学生,他们利用暑假在湖南省的一些贫困地区教授文学和艺术。

    这是由三个艺术专业赞助的教学活动,隶属于中南大学建筑与艺术学院团委。在他们的教学计划中,音乐和美术等艺术课程为主要课程,而汉语和数学为辅助课程。

    关于选择的故事

    作为2019年“山标”文学艺术分支的负责人,大三学生王天浩带着36名成员到江华瑶族自治县暑假教书。离开之前,他讲了一个有关“选择”的故事。

    “我们今年小学在校生约300人,计划招收36名会员”,2018年入学后,王天琦等几位老会员开始思考招收事宜。“山边”艺术教育团的传单分发给新同学;一件结合以往教诲照片的艺术作品,通过公众号传送到移动终端;老成员一次又一次走进宿舍,与同学分享他们的支持…

    “有120人报名申请。”“选拔”也开始了。首先,根据受试志愿者的情况,进行2-3轮访谈,重点是语言表达、个性表现和5分钟的讲座。再有两个培训班,讲师由老会员服务,他们传授自己的教学经验:如何处理山里的孩子,上课时注意什么问题,家访时如何与家长沟通等等。

    第四教育集团负责人、目前正在攻读研究三的关志宇说,每个团员都是通过这些程序选拔出来的。学院希望通过严格的筛选和变革,为教职工注入新的血液和力量,为教育资源不足的地区提供稳定稳定的师资力量。

    “尤其是音乐和艺术老师。”陈乐凯多年来一直是一名团队教师,他告诉记者,团队所有成员在授课时都会进行研究。调查中,委员们发现,山区学校开设的许多课程主要以考试科目为主,很少有手工练习、音乐、艺术、舞蹈等形式来培养兴趣、陶冶情操。

    “在我们擅长的领域,为山区孩子们播下艺术种子”是支教的共同目标。

    安静的音乐课

    2018年夏天,在茶陵县枣中中心小学,小乌骨琴“弹跳”了一大招。

    “一整堂课,孩子们都没停下来”,作为小组成员,张泽超回忆起去年的情景,耳边仿佛响起了一串声音。

    当时,该分公司教授口风琴和夏威夷四弦琴这两种乐器。孩子们是第一个看到夏威夷四弦琴的人,所有的好奇心都写在脸上。

    孩子们一个接一个地摆着四根琴弦,孩子们试图弄清楚哪根琴弦听起来不错。当第一天的新鲜能量过去时,第二天的教室非常安静。几十个孩子坐在他们的座位上,听老师讲关于夏威夷四弦琴的故事。

    夏威夷四弦琴是什么乐器,什么文化背景诞生了,怎么玩,音乐理论的基础知识……这都是关于知识的,不是太生动,而是孩子们仔细听着。

    “他们真的很想了解这一知识。” 2018年教育代表团团长康硕说,山区的孩子每天都无法获得艺术信息,更不用说乐器和自由玩耍了。

    但是孩子是天生的“艺术家”。在教学的文学表演的最后一天,四年级将表演确定为“尤克里里琴”。十个孩子演奏夏威夷四弦琴,其他几个孩子演奏口风琴,张振月的《再见》使得舞台上的师生和观众都哭了。

    夏威夷四弦琴,小提琴,长笛.根据当前成员的专业知识,教育小组的每届会议,他们带来的乐器都是不同的,所提供的课程是不同的。如果你有声乐天分,你应该专注于教孩子们唱歌。如果您有舞蹈专业,则可以开设舞蹈和体育课;如果您演奏乐器,您将学到一些演奏入门知识。

    一只小章鱼的诞生

    “我第一次去教书是在2013年,目的地是湖南11个深贫困县之一的桑植。”作为山西人,关志宇去之前,我对桑植的偏远并不十分了解。是。直到我到达后,我才知道自己从未见过我在山上学校教过的大学生。

    我带来的橡皮泥也是一个新玩具,许多一二年级的孩子从未见过。 “他们喜欢玩,但他们做不到。”关志宇用“混合了各种颜色的泥土”来形容孩子们首先捏出的东西。

    在第一天的晚上,晚上,教与学小组举行了例行的教与学会议。如何使泥浆成为一种物体是低年级手工小组教学的重点。成员们想到了简笔画,降低了制作物体的难度。孩子们可能会更容易学习。

    然后,有一个大的圆形泥浆,然后粘到8个小的圆形泥浆铲上,结合手铐的章鱼小创意橡皮泥。然后是兔子,小狗等,所有这些对于零基础的孩子来说都是简单易懂的。

    连续三年跟随“山那边”到江华瑶族自治县的陈思宇发现,孩子们缺乏系统的专业学习,如何拿笔,笔,如何布置线条,形状以及对透视关系的理解等。是我们可以并且应该教给他们的知识。”

    2018年,陈思宇入读江华宜中一年。在那儿,他遇到了往年在大石桥中央小学任教的学生。唐心荣和李庆义。 “更高,更重要的是,他们将以艺术生的身份参加艺术高考。”陈思宇介绍说,这种语言有点骄傲。

    2011年至2018年,“山边”教学小组赴凤凰县,桑植县,江华瑶族自治县,茶陵县等贫困地区开展了8次教学,开展了20多次公益活动。自成立以来,教育集团吸收了260多名志愿者,并参加了2,100多名学生。 2018年,它获得了中部大学生农村教育奖的``国家金奖''。

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